596dsw.cn
当前位置:首页>>关于不愤不启不悱不发的资料>>

不愤不启不悱不发

不愤不启 不悱不发 举一隅不以三隅反 则不复也的意思是 孔子说:“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他.如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了.”

“不愤不启,不悱不发”的意思是教导学生,不到他想弄明白而不得的时候,不去开导他;不到他想出来却说不出来的时候,不去启发他.不愤不启,不悱不发”经常用来说明对学生要严格要求,先让学生积极思考,再进行适时启发.一、出处

【原文】 子曰:“不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也.” 【译文】 孔子说:“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他.如果他不能举一反三,就不要再反复

《论语-述而》“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也” 整句意思是:不是发愤图强要研究学问,我是不会去开导的;不是有话想说,却难以表达的,我是不会去启发的,不能举一反三的,我是不会重复教的.

孔子说:读书没有激愤的心情,就不能启发思维;心里没有对学问产生疑问,就不能发现新的学问.面对只有四个角的物品,已经告知了一个角而不知道有其它三个角的人,则不要再讲新的内容了.

出自《论语-述而》:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也.” 这是孔子论述启发式教学的重要名言. 愤:心里想求通而又未通,就是学生对某一问题正在积极思考,急于解决而又尚未搞通时的矛盾心理状态想说又不知道怎么说

bdld.net | zxtw.net | prpk.net | qwfc.net | dfkt.net | 网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.596dsw.cn
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com