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烛之武退秦师考点

让学生注意重点字的读音.汜(fàn)南 佚(yì)之狐 夜缒(zhuī)而出 共(gōng)其乏困 阙(jué)秦 秦伯说(yuè) 逢(páng)孙 然后让学生以各种形式(自读、领读等)读三遍.三、简介背景 秦晋围郑发生在公元前630年.在此之前

《烛之武退秦师》知识点梳理 一、通假字 1.今老矣,无能为也已(通“矣”) 2.行李之往来,共其乏困(通“供”,供给) 3.秦伯说(同“悦”) 4.失其所与,不知 (同“智”,明智) 二、古今异义 1.夫人(古义为“那个人”,今义为“妻子

1. 重点 本文写的是郑国的烛之武威挽救国家危亡而进行的一场外交斗争.郑国是夹在秦、晋之间的小国,面对秦、晋联军的包围,形势十分危急,用武力解围不可能,只有通过外交途径来解决.烛之武虽面对郑文公的不能用人非常不满,但当郑文

九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也.晋军函陵,秦军泛南.佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退.”公从之.辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已.”公曰:“吾不能早用子,今急而

1.重点实词1、贰 ①“二”的大写. 因为郑国先于晋国结盟,但后于晋国的敌国楚国结盟,被视为不敬.故秦、晋围之 (例:国不堪贰,君将若之何?《左传隐公元年》) ②副职 (例:其内任卿贰以上.梁启超《少年中国说》) ③不专一

我不知道你们那里是怎么考的,我们这里的话一般会出10分的课内文的翻译,还有1-2道文言的选择,主要的是要主要本问的词类活用,如既东封郑,又欲肆其西封中的封是名词作动词,使动用法,使成为疆界,还有课文下的注释,通假字什么的这篇文章在高中阶段蛮重要的,祝你考好!

子犯请击之.公曰:“不可.微夫人之力不及此.因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武.吾其还也.”亦去之. 越国以鄙远,君知其难也.焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也.若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害.既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之.” 不过我记得这篇文章是要求背诵全文的~

去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:youyouangu烛之武退秦师知识点整理一、通假字 1、今老矣,无能为也已(通“矣”) 2、行李之往来,共其乏困(通“供”,供给) 3、秦伯说(同“悦”) 4、失其所与,不知(同“智”,明智)

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